Landow / George Landow

GEORGE P. LANDOW

George Landow publicou em 1992 um clássico sobre hipertexto, HYPERTEXT: THE CONVERGENCE OF CONTEMPORARY CRITICAL THEORY AND TECHNOLOGY, quando era professor de literatura inglesa e história da arte na Universidade de Brown, USA, onde participou também do desenvolvimento do software Intermedia, um sistema de hipertexto na literatura em particular. Chegou a desenvolver um site contendo grande parte do livro além de vasto material sobre este tema e outros correlatos, inclusive algumas ficções escritas já na forma hipertextual (Cyberspace, Hypertext & Critical Theory). Hoje em dia seu livro Hypertext está na terceira versão, e ainda é reconhecido como um dos melhores neste campo de investigação, HYPERTEXT 3.0: CRITICAL THEORY AND NEW MEDIA IN AN ERA OF GLOBALIZATION.

George P. Landow. Hypertext: the convergence of contemporary critical theory and technology. Baltimore: Johns Hopkins University Press, 1992

Índice

• Hipertexto e Teoria Crítica
  • Derrida   hipertextual, Nelson pós-estruturalista?
  • A Definição de hipertexto e sua história como um conceito
  • Outras convergências: intertextualidade, multivocalidade e de-centralidade
  • Vannevar Bush e o Memex
  • Texto virtual, autores virtuais e computação literária
  • O modelo não linear da rede na atual teoria crítica
  • Causa ou convergência, influência ou confluência?
  • Análogos à revolução de Gutenberg
  • Predições
• Reconfigurando o texto
  • Do texto ao hipertexto
  • Problemas de terminologia: o que é o objeto que lemos e o que é um texto em hipertexto?
  • Texto verbal e não-verbal
  • Elementos visuais em texto impresso
  • Texto disperso
  • Translação hipertextual da cultura escriba; ou, o manuscrito eletrônico
  • Argumentação, organização e retórica
  • Inícios e finais de um texto aberto
  • Fronteiras do texto aberto
  • O status do texto, status no texto
  • Hipertexto e de-centralidade: o fundamento filosófico
• Reconfigurando o autor
  • Erosão do si mesmo
  • Como estou escrevendo este livro
  • Presença virtual
  • Escrita colaborativa, autoria colaborativa
  • Exemplos de escrita colaborativa em Intermedia
• Reconfigurando a narrativa
  • Hipertexto e a concepção aristotélica do enredo
  • Inícios e finais narrativos
  • "Tarde" de Michael Joyce: a experiência do leitor como autor
• Reconfigurando a educação literária
  • Desafios e promessas
  • Reconfigurando o instrutor
  • Reconfigurando o estudante
  • Reconfigurando o tempo de aprendizado
  • Reconfigurando trabalhos e métodos de avaliação
  • Exemplos de aprendizado colaborativo em Intermedia
  • Reconcepção do cânon e currículo
  • Que chance tem o hipertexto na educação?
• A política do hipertexto: que controla o texto?
  • Orações respondidas; ou, as políticas de resistência
  • A marginalização da tecnologia e a mistificação da literatura
  • As políticas de tecnologias particulares
  • Hipertexto e política de leitura
  • A visão política do hipertexto; ou, a mensagem no meio
  • A política de acesso
  • Acesso ao texto e direitos do autor (Copyright)
• Uma conclusão em aberto; ou, o despacho chega ao final